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亚博体育不稳定-“孩子,妈妈英语不好,你要好好学!”

发布时间:2020-01-11 14:15:50

亚博体育不稳定-“孩子,妈妈英语不好,你要好好学!”

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我们要孩子英语启蒙,自己却像旁观者在旁边观望。这样的态度真的可以吗?

家庭英语启蒙中家长需要扮演什么角色?

资深少儿英语老师可可妈分享了她对家长的一些建议。比较系统,或许你可以看看。

作者可可妈:

英语培训机构资深教师,专注3到15岁幼儿少儿英语教育;推广快乐、高效的英语启蒙;双语育儿实践者,女儿可可32个月已口语流利,英语思维与母语无异。

*作者长期在毛妈平台上分享英语启蒙心得。*

如果你对孩子说,”孩子,妈妈英语不好,教不了你,你自己好好学。”

孩子会是什么感受呢?

孩子一定不明白为什么妈妈英语不好不用学,为什么我要学英语?

那么,准备给孩子英语启蒙,家长该持什么样的态度和理念?又能采用什么有效方法呢?

有人说,如果你想要孩子在哪个方面比较优秀,那么你要么是这个方面的专家,要么表现出对这方面很感兴趣。

因为,身教大于言传。

这话一点都不假。

所以为了不打击孩子的学习劲头,即使你的英语真的比较弱,那也得表现出你也很想学,很喜欢的样子!

想想看,如果你认为学英语是一件很苦,很枯燥的事情,你又如何让孩子去做这件没有乐趣的事情?

学习英语,对孩子来说是一件新的事情。会有困难,有压力,会有畏难情绪。

但是学习伊始,如果有妈妈的悉心陪伴,妈妈和孩子一起学,那孩子就不会孤单,也能拥有更多的信心,感受到更多新奇和快乐!

英语是一门语言,学习一门外语,是一个庞大的体系。如何着手?

没有专业知识的爸妈似乎没有方向。

首先要明白,语言是用来交流的。交流包括口头表达,和书面表达。

听说读写,是每一个家长都知道的孩子学习英语需要掌握的能力。

那究竟以一个什么样的顺序,侧重来开展呢?

关于英语启蒙,无论安妮鲜花的《磨出你的英文耳朵》,还是汪培廷的《培养孩子的英文耳朵》,都毫无疑问地强调听的重要性。

听说读写,听排在第一位。

听,是想让孩子将来,能说,能读,能写,首先要做的事情。

那么,如何让孩子听?听什么?

苏州人吃螃蟹,有八件工具,包括小方桌、腰圆锤、长柄斧、长柄叉、圆头剪、镊子、钎子、小匙,俗称”蟹八件”。有了这”蟹八件”,吃螃蟹这个事情,便更有序,有趣,和有效了!

英语启蒙不要八件套,只要四件套!

1.英文经典儿歌

2.英文原版绘本故事(妈妈读,外加听音频)

3.英文原版动画(看过了解画面,情节之后可以听提取音频)

前面2个步骤毛妈的公众号介绍得挺多的了。我来说说原版动画吧!

英语原版动画,有的孩子很喜欢,也看过好几部,但仍然没有太多输出。是怎么回事呢?

kathy从两岁开始看英文原版动画peppa pig, 大概两岁半开始看calliou, 到现在对这两部片子仍然热情不减,非常专一。我选peppa pig作为kathy最早接触的动画是因为,我可以买到和动画对话内容完全对应的自制书。

动画以其鲜艳的色彩,可爱的人物形象,贴近孩子生活的主题,轻而易举就能捕获孩子的心。

给孩子看动画,让孩子爱上故事中的人物,是我的一点小心思。年幼的孩子,天真烂漫,他们还分不清现实和虚幻,动画中的人物甚至可以是他们的小伙伴,似乎就在他们生活的周围。

peppa pig一集五分钟,kathy看完一集还想看一集,没完,怎么办呢?

好办!有书啊!好吧,和妈妈一起来读刚才看过的故事吧!读书时仍然兴致盎然!peppa的魅力无穷啊!

一旦有了偶像,一切变得简单了!

凡是跟peppa pig有关的,统统都喜欢。比如配套的涂色活动,比如剪纸,比如画画……

于是,趁热打铁,再上音频。

因为先期已经有过画面的视觉输入,对故事中人物,情节都有一定了解了,听音频时,对画面的再现,有助于孩子进行有效输入。

相同内容,通过动画,配套书,音频,以及相关手工等活动的共同参与,孩子从中获取的信息可能从30%,到50%,70%,甚至更多。

那有了一定的听力积累之后,又如何促进输出?看看第四个非常重要的工具吧!

有效的激活机制!

听力积累到了一定阶段,却没有输出,就好像孩子储存语言的那部分区域没有被激活。最能激活这部分区域的是妈妈的声音。

这个我深有感触。

前期,我时间比较宽裕的时候,我会陪kathy看动画、读绘本。然后我们还讨论故事情节。我提的理解性问题,kathy都能答出来。因为我们对每一个小故事了如指掌,在生活中遇到相似情景时,再探讨一下。所以那个阶段,kathy输出的很快。

后来我没有那么多时间和她一起看每一个故事了,所以对有些故事情节就不熟悉了,缺少了和她讨论的机会,她的输出就没有那么快了。

她从动画反复听到的单词就储存在她的单词库里,但是没有被激活,所以仍隐性地存在着。

偶尔我跟她聊天时,正好使用了这个她在动画片里听到的单词,她就拿出来了,告诉我,故事里谁谁谁说的。

所以妈妈跟孩子说英语,真人,温暖,互动式的交流,比起电脑,电视,mp3单向的输入,妈妈的一句可能顶十句,二十句…我无法量化,总之激活能量巨大!

当然把孩子送到全英文教学的培训机构,也是激活孩子听力积累的一个很好的选择。一个沉浸式的英文环境,当听到的单词和孩子脑海里已有的库存发生碰撞,火花就出现了。

有效互动,促进孩子输出,一遍遍练习。流利的口语,需要通过无数次的实践。

英语启蒙路,路漫漫其修远兮!作为家长的您,准备好了吗?

毛妈carol有话说:

我一直觉得,英语启蒙的第一件事,是家长要一起参与进来。这几乎决定了英语启蒙的成败。

没有参与进来的家长,别人推荐再多的方法,上再好的培训班,也无法代替你的作用。

如果你身边也有对英语启蒙感到迷茫的家长,我建议把这篇文章推荐给她看吧!

小讨论:

看完这篇文章,欢迎你在留言里和我们分享你的感受!我们乐于倾听你的声音!

文/可可妈 图/网络

编辑/毛妈团队

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